学校体育学(高等学校教材)

首页 >图书 >体育 >体育理论与教学 (分类细分与勘误)

商品评分：(26人)
我的评分： (未评)

作者：	潘绍伟于可红/潘绍伟//于可红
出版社：	高等教育出版社
出版日期：	2007-10
市场价：	￥22.1
四、五星会员：	￥19.0(86折)	节省：￥3.1
二、三星会员：	￥19.4(88折)	节省：￥2.7
一星会员价：	￥19.9(90折)	节省：￥2.2

热点推荐

本周特价

购物加3.5元即可换购10元相宜本草四倍蚕丝凝白面膜

[看更多优惠促销]

相关标签：学校体育体育学学校体育学增加标签

商品介绍

本书从体育对人的培养与促进人发展的角度，将体育置于整个教育和人体运动之中认识与把握。主要围绕以下三个问题展开：怎样认识学校体育?怎样设计与实施学校体育课程和课外体育?什么是和怎样做一个合格的体育教师?本教材的构建坚持理论与实际有机结合，以思考、解释、解决学校体育实践中的问题为全书的最重要的追求

商品参数

作者：

潘绍伟于可红/潘绍伟//于可红

出版社：

高等教育出版社

出版日期：

2007-10

ISBN：

704016962

版次：

包装：

平装

开本：

16开

页数：

291

字数：

300千

作者简介

作者姓名：潘绍伟于可红

相关作品：《学校体育学(高等学校教材)》

作者简介：

作者姓名：潘绍伟//于可红

相关作品：《学校体育学(高等学校教材)》《学校体育学(第二版)》

作者简介：

特别推荐

专题推荐

商品问题

查看全部问答

用户评论

查看全部评论

图书目录

第一篇　学校体育基本问题
　第一章　学校体育的历史沿革与思想演变
　　第一节　学校体育思想的形成与发展
　　第二节　我国学校体育思想的形成与发展
　　第三节　20世纪后期学校体育发展的新趋势
　第二章　学校体育与学生的全面发展
　　第一节　学校体育与学生身体发展
　　第二节　学校体育与学生心理发展
　　第三节　学校体育与学生社会适应
　第三章　我国学校体育目标
　　第一节　学校体育的结构
　　第二节　学校体育目标的结构与功能
　　第三节　学校体育目标的制......

图书

化妆品

饰品礼品

博士伦