商品介绍
本《教程》共有七个章节。第一章是关于儿童学习语言特点的讨论。主 要围绕着小学生学习语言的特点、儿童与成人学习外语的差异、优秀小学教 师的素质、教师的角色等问题展开，目的是帮助教师认识小学英语教学的目 的，了解儿童的心理、生理和认知特点，以及小学英语课程对教师素质的要 求。第二章主要介绍《国家英语课程标准(实验稿)》的基本理念和教学基本 要求，使小学教师能全面了解和深刻领会小学英语课程的目标、要求和实施 原则。第三章主要讨论课堂教学管理问题，包括教室座位排列、课堂纪律、 教案撰写、教学中目标语和母语的使用、教学资源的开发与利用等。第四章 是关于小学英语教学的技能和技巧的培训。所涉及的具体教学技能和技巧有 ：听说教学、读写教学、故事教学、歌曲、歌谣、游戏以及项目活动等。第 五章主要讨论小学英语课程的评价问题，包括测试与评估的不同概念和意义 ，形成性评价与终结性评价的不同特点，重点讨论了形成性评......商品参数
作者：
王蔷编
出版社：
高等教育出版社
出版日期：
2003-08
ISBN：
704012343
版次：
1
包装：
平装
开本：
16开
页数：
330
字数：
320千
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图书目录
Unit 1 Children as Language Learners1.1 Howdowe learn ourfirst language（L1）？
1.2 HOW do we Iearn English?
1.3 The characteristics of children
1.4 Children’S differences in Iearning
1.5 Motivating children to Iearn English
1.6 Treating children as human beings
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